飞翔扮演 五年级英语ppt课件教案 人教版飞翔扮演 五年级英语ppt课件教案 人教版 飞翔扮演 (乘除法的联络) 教育方针: 1、 开始了解乘除法之间的联络，进一步了解除法的意义。 2、 培养学生着手操作才能和开始笼统归纳才能，养成杰出的学习习 惯。 教育要点:了解乘除法之间的联络，进一步了解除法的意义。 教育难点:了解乘除法之间的联络 教育进程: 一、创设情境(出示挂图) 师:国庆节，飞翔大队举行了一次飞翔扮演，(电脑显现课件)，飞翔员们在大队长的指挥下进行了精彩的分组飞翔扮演。现在咱们就来当一次飞翔大队长，亲身指挥一次飞翔扮演。 二、...

  的联络) 教育方针: 1、 开始了解乘除法之间的联络，进一步了解除法的意义。 2、 培养学生着手操作才能和开始笼统归纳才能，养成杰出的学习习 惯。 教育要点:了解乘除法之间的联络，进一步了解除法的意义。 教育难点:了解乘除法之间的联络 教育进程: 一、创设情境(出示挂图) 师:国庆节，飞翔大队举行了一次飞翔扮演，(电脑显现课件)，飞翔员们在大队长的指挥下进行了精彩的分组飞翔扮演。现在咱们就来当一次飞翔大队长，亲身指挥一次飞翔扮演。 二、协作探求，学习新知 1、看图发问。 师:你能依据图上供给的数学信息，提出什么数学识

  。(把学生的发问，板书黑板) 生:乘法问题:每排有4架飞机，3排一共有几架飞机, 除法问题:12架飞机，均匀分红3组，每组有几架飞机, 12架飞机，每4架编成一组，能够分红几组, 12架飞机，均匀分红6，每组有几架飞机, 2、测验处理问题。 (1)每排有4架飞机，3排一共有几架飞机, 师:用什么办法核算，为什么, 生:用乘法核算，由于是求4个3相加的和。 列式:3×4=12(架) 4×3=12(架) 师:说出各部分的称号，每个算式的意义, (2)12架飞机，均匀分红3组，每组有几架飞机, 师:用什么办法核算，为什么,怎样列式, 生:求均匀分的每份数就用除法。 列式:12?3=4(架) 师:说出各部分的称号，每个算式的意义。 (3)12架飞机，每4架编成一组，能够分红几组, 师:用什么办法核算，为什么,怎样列式, 生:求均匀分的每份数就用除法。 列式:12?4=3(组) 师:说出各部分的称号，每个算式的意义。 (4)12架飞机，均匀分红6，每组有几架飞机, 师:用什么办法核算，为什么,怎样列式, 生:求均匀分的每份数就用除法。 列式:12?6=2架) 师:说出各部分的称号，每个算式的意义。 3、比较:乘法问题和除法问题有什么联络和差异? 联络:乘法问题中的条件是除法问题中的问题，除法问题中的条件是乘法问题的问题。互逆的联络。 差异:乘法是求几个相同加数的和，除法是均匀分。 小结:求几个相同加数的和用乘法;把一个全体分红几个相同的部分用除法。乘除法间互逆，同一详细情境，如果能提乘法问题，也必定除法问题。 三、稳固

  1、完结39页试一试 先请学生完好地叙说一遍题意，再独立完结。 2、把32页中的问题，用除法算式表明。(先让学生悉数独立完结，教师巡视，然后评讲班级中易错的题。 四、作业:看一幅情境图，能编乘法应用题和除法应用题，并能正确列示。

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