学校开办”理工大讲堂”，开展“名家大师进校园”系列活动，与学生进行深度对话，拓宽学生学术视野，提升学生格局境界。建立名家大师与学生的联系机制，积极鼓励学生树立“学大师，学名家，做大师，做名家”的远大志向，引导学生形成“大胸襟、大智慧、大本领”的远大目标，争取在未来成为行业领域的领军人物。

  9月1日上午，北京理工大学附属中学礼堂不时响起掌声与赞叹声，一双双期待与叹服的眼睛聚焦于平日难得一见的军事科学家——中国工程院樊邦奎院士，校本部、东、南校区各班教室同步直播。

  樊邦奎院士是我国无人机侦察技术领域学术带头人之一。先后主持多型无人机侦察装备的研制，攻克无人机侦察体系建模、目标实时定位等多项关键技术。主持研制的装备参加国庆60周年阅兵和抗日战争胜利70周年阅兵。樊邦奎院士先后荣获国家科学技术进步特等奖、一等奖各1项，国家技术发明一等奖1项；国家科学技术进步二等奖5项；省部级科学技术进步一等奖8项；出版《无人机侦察目标定位技术》等专著5部。

  樊邦奎院士以《无人机发展及其应用》为题，从科学家的视角，为理工学子讲述了无人机的基础原理、发展状况、典型应用以及趋势展望等内容，以图文并茂的方式深入浅出地呈现实用有趣、神奇科幻、深奥无穷的科学知识，拉近了同学们与科学家的距离，引发共鸣，激发了同学们对无人机的认知兴趣和探索精神。

  樊邦奎院士从莱特兄弟谈起，回顾了人类飞行的概况，从飞机飞行三要素逐步揭开了飞机飞起来的奥秘。

  接下来，樊邦奎院士从无人机的基本概念及名称演变出发，简述了无人机发展的里程碑事件，向大家展现了无人机在军事领域发挥的巨大作用，他为大家播放了多个在对敌作战中无人机如何摧毁敌人和反动组织各类武装的军事视频，通过历次局部战争无人机参战情况对比证明无人机慢慢的变成了军事技术发展的前沿，令在场同学对无人机的发展表示惊叹。当听到樊邦奎院士说“这是我们的祖国的无人机军事作战案例”时引起全场师生掌声雷动，每一个掌声都洋溢着内心的赞叹和自豪。

  樊邦奎院士还介绍了无人机作为航空运输的“新奇兵”、农林产业的“巧帮手”和社会服务的“好伙伴”等多领域应用，让大家充分了解了无人机时代的机遇和挑战。

  最后，樊邦奎院士以“家家都有机器人、人人都有无人机”的未来展望作为结语，既让大家准备好共同迎接无人机的未来，也让大家对未来世界和生活充满了想象与期待。

  精彩纷呈、引人深思的讲座引起了现场同学们对无人机和未来技术的深入探讨，大家踊跃提问，樊邦奎院士耐心地给予了解答。在回答高二5班董一诺同学关于“人工智能等自主决策系统与无人机技术融合运用现状”问题时，院士为我们举出了无人机施肥的具体实例。

  樊邦奎院士表示我国在该领域建设仍任重道远，但是国内无人机领域的专家学者们正在全力以赴地攻克一个个技术瓶颈，把核心技术掌握在自己手中。他对中国无人机技术的可靠性有十足的信心，也鼓励同学们肩负起国家科学技术事业发展的重担。

  本次樊邦奎院士主讲的开学第一课不仅为理工学子科普了当今无人机的发展现状和未来趋势，更让同学们对祖国的科研事业充满了信心与责任感。

  今天上午在观看完激动人心的各年级军训展示后，学校为我们请来了令人景仰的院士做了无人机专题讲座。樊邦奎院士是无人机领域的专家，他细致而生动有趣地为我们讲解了无人机的发展史和应用，让我明白了“科技改变世界，世界改变人类”的道理。中国未来的每一场科技改革都是我们的责任。只有我们这一代人赓续努力，才能接过前人的火炬，创造属于我们中国的美好未来。所以，让我们发奋图强，做好“智能中国”的接班人。——东校区初一4班 秦天杨

  我细细回味着樊院士的讲话，他自身的经历及对我们的教诲，使我内心难以平复。樊邦奎院士致力于无人机的发展和应用，为祖国的无人机的研究做出了伟大贡献。他细致地为我们普及无人机的相关知识，这中间还包括：飞机起飞的原理、无人机及其系统的定义和无人机命名的演变，且用记录片清晰了我们的概念，使我们受益匪浅。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，樊院士那一代人开拓了无人机等先进的技术的领域，使我国转变为了傲立于世界东方的科技大国。而今，我们这一代人要从年少奋起，肩负时代的使命，传承那一抹傲人的红。——东校区初二2班 李亦然

  九月一号上午，我在分会场聆听了樊邦奎院士关于无人机的讲座。这中间还包括无人机的不同起降方式，不一样的种类，在不同场景的应用方式和对未来无人机日常化的展望。在本次讲座中，我深刻认识到了无人机在军事领域的及其重要的作用，我认识到我辈青年对于祖国科技领域的发展有很大的责任，作为理工的学生，我有了更大的决心去努力学习，积累学识，为接过新时代重任而努力。——东校区初三4班 孙偲哲

  科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。开学第一课，听到樊院士的演讲，我深有所感。无人机的发明为世界做出极大的贡献，在民用方面可进行灾难救援，快递运输等功能造福人类。在军用方面，无人机可分为侦察机和靶机，可用于侦察外敌，对敌人发射导弹，电子干扰等攻击性任务。无人机结构精巧，隐蔽性强，使用起来更便捷，在几场局部战争中也频频出战，屡立战功，受到各国军界人士的大大赞扬。听完今天的开学第一课，我肃然起敬，我们要努力学习，以后才能用智力与科学去建设繁荣昌盛的祖国！——南校区初一10班 张菡岄

  今日教授的讲座让我感受颇深。一架架无人机琳琅满目，让人不禁感叹科技发展之迅速，时代之日新，但其中隐含的道理更是令人深思：我们生在这个美好的时代，享受着祖国对我们的精心呵护，就更应该为报效祖国而努力。过去，先辈们为了保家卫国，与装备精良的敌人拼刺刀，用血肉之身开出了一条通往美好未来的道路。而我们也应该将这条道路用自己的方法延续下去!——南校区初二9班 高丞泽

  樊院士用富有激情而且生动的语言为我们介绍了与无人机相关的各种知识，让我们不难发现了我国的国防科技，并且为之感到自豪和骄傲。我也想早日学有所成，用自己所学的科学文化知识早日投身到实现中华民族伟大复兴的建设中去。——高一2班 高一冉

  听了院士的讲座，我对无人机这个并不太了解的领域有了新的认识。无人机技术应用于多种领域，而伴随着无人机技术的智能化和多样化，极大程度解放了生产力，可以攻克众多人力没办法做到的工作，也使人们的生活更便利快捷。“家家都有机器人，人人都有无人机”的生活将不再遥远。我相信，未来无人机将更加深刻地融入我们的生活，改变我们的生活，给我们大家带来更多的惊喜。——高一3班 孙可线日，我有幸到礼堂的讲座现场听了樊院士的讲座，樊院士的言谈十分幽默，几句就引起了我们对他演讲的兴趣。

  樊院士的演讲里干货很多，就无人机在各方面的发展状况和前景进行了介绍。我震惊于樊院士所描绘的无人机在战场上的革命性作用和在生活中的广泛用途。在演讲的最后，院士鼓励我们要努力学习，并对我们发出了进入无人机领域施展拳脚的邀请。听了樊院士的讲座，我憧憬于一个无人机普遍的应用的未来世界。——高一4班 付振轩

  讲座一开始，樊邦奎院士和他的助手就用一架小型无人机向我们展示了无人机是凭借全程遥控飞行的，激发了同学们浓烈的兴趣。随后樊邦奎院士通过做实验的方式讲述了飞机飞行的原理和无人机的分类。丰富的图片和视频凸显了无人机的多样性和精准性，使我们为之惊叹。从数据和事实出发推断无人机在未来会有更大的用处，我们深刻地体会到了科技的发展与知识的重要性。樊邦奎院士富有亲和力，通过讲述自己小时候农村喷洒农药的事例向我们介绍无人机的广泛应用，在专业方面技术上也用动图和简单易懂的语言进行说明，使我们能理解无人机运行的奥秘。这次讲座扩大了我们的眼界，激发出我们对无人机的兴趣，对我们未来的专业选择也有启发作用。——高二9班 居畅无人机，顾名思义就是无人驾驶的飞机，但无人机又没有所想象的轻松容易地实现。既需要无人驾驶的控制管理系统，信息系统，定位系统，又需要有飞行功能的飞控系统。而无人机上每一个零件，每一个系统的构成都少不了众多科学家的心血汇集而成。开学第一课的讲述也为我们未来指明了努力的方向：只有不断坚持个人理想，响应时代的号召，奋发笃行，才能汇集成中国梦。——高三10班 张浩翔

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