无人机使用技能归于新式技能，高新前沿科技工业。跟着科技的开展，无人机使用除军事用处外，在民用范畴也越来越宽广。因为无人机具有运转成本低、机动性能好、可进行超视距飞翔、使用方便高效等特色，现在已被成功使用于影视航拍、测绘航测、高压线巡检、地址勘探、救灾救援、农药喷洒、商业扮演等范畴，越来越多的作业正期望用无人机替代传统的作业方式。当下无人机研制、出产、使用范畴对低空无人机人才的需求十分火急，需求缺口大、求过于供，特别无人机飞控手更是令人神往的高薪作业，是国家紧缺人才之一。

  本专业面向以无人机为代表的通用航空工业（范畴），首要培育个人素质与作业素质结合全面开展的人才，把握无人机体系结构和作业原理，具有无人机出产制作、保护使用必备的理论知识和出产、拼装、调试、修理等技能，可以从事无人机的制作、装置与修理；无人机低空飞翔器的控制、地勤、航拍航测、数据处理剖析；广告传媒影视作业飞翔服务、企事业单位供给航拍测绘服务、商用飞翔航拍服务、商业扮演等具有较强的作业技能和作业生涯开展根底的高素质技能技能型人才；

  （1）模仿飞翔实训：为树立学生对无人机飞翔的兴趣爱好；充沛了解飞翔知识以及为今后的无人机飞翔控制做准备，咱们供给整套无人机模仿飞翔设备；设备包含多显示屏，模仿真机遥控器，以及视频眼镜。让学生身在彻底无人员及设备危险的条件下进行飞翔操练。

  （2）无人机飞控实训：依据本专业的人才培育计划，当学生具有必定飞翔水平今后，咱们供给多套无人机操练机，让学生亲身操作，完结各种飞翔使命，把握和提高飞翔技能以及培育学生对紧迫问题的处理才能与心理素质。

  （3）无人机制作与规划实训：供给无人机机架，动力体系，飞控体系，云台体系，隶属电子设备，在了解无人机原理与结构的根底上，让学生可以独立完结无人机的拼装和调试，并培育学生对无人机的修理才能。

  （4）航测数据处理实训：供给整套无人机航测设备，包含航测飞机，航测地面站体系，航测数据处理软件等，让学生经过实践，可以熟练地运用计算机完结对航测数据的处理，依照航测的要求完结数据剖析。

  （5）无人机搭载设备修理保护与调试实训：经过对什物的观摩，什物零件的拆解，了解无人机使命载荷及周边设备的作业原理，经过对常见使命设备日常问题的解说，可以完结使命载荷设备的调试与保护。

  （6）结业顶岗实习：结合本专业的特色，鼓舞和引荐学生到相关单位进行实习作业，培育学生对社会的适应才能，为今后参加作业打下根底。

  （1）《模仿飞翔实训》教育意图：以作业为导向，培育学生根本专业技能和作业素质，加强学生无人机控制飞翔的才能。

  （2）《无人飞机飞控实务》教育意图：培育学生了解无人机实践操作才能，把握无人机飞控专业知识和实务技能。

  （3）《无线电遥控技能》教育意图：培育学生了解无线电遥控技能的相关原理，把握无线电遥控技能的专业技能。

  （4）《航测数据检测与处理》教育意图:培育学生了解航测数据收集和处理的根本知识，把握航空测绘的专业技能。

  （5）《搭载设备的控制原理与调试》教育意图：培育学生了解无人机搭载设备的控制原理的根本知识，把握搭载设备装置、调试、修理等的专业技能。

  初始岗位：电力架线员，无人机地勤师，无人机营销人员，无人机驾驶员，无人机遥控师，航拍师，航测工程师。

  方针岗位：无人机规划研制人员，体系工程师，无人机专业控制手，无人机航电工程师，飞机保护修理机械工程师。

  作业范畴：航空飞翔器出产制作企业、无人机使用作业（航空测绘、电力巡检、现代化农业、安防等）、影视航拍（电视台、广告媒体、婚庆服务、旅游服务）、政府部分（环境监测部分、国土资源局、军事范畴）。